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聚焦黨代會|深徹變革 銳意創新 努力建設高質量產教融合型高職院校和企業黨校
來源:作者: 發布時間:2019-06-24 閱讀:

深徹變革  銳意創新

努力建設高質量產教融合型高職院校和企業黨校

——在中共四川機電職業技術學院(攀鋼黨校)第四次代表大會上的報告

許志軍

2019年6月21日

各位代表、同志們:

現在我代表中共四川機電職業技術學院(攀鋼黨校)第三屆委員會向大會作報告。

中共四川機電職業技術學院(攀鋼黨校)第四次代表大會,是在學校改革發展步入攻堅克難關鍵時期召開的一次十分重要的大會。

大會的主題是:高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,深入學習貫徹黨的十九大精神,落實鞍鋼集團二次黨代會精神和新攀鋼建設的各項戰略部署,貫徹《國家職業教育改革實施方案》進一步落實《中共中央關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》動員學各級黨組織和廣大共產黨員,認清學發展的重要戰略機遇和歷史責任,鞏固兩學一做”常態化制度化活動成果,深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,推動學校高質量發展打造高質量的產教融合型高職院校和企業黨校而努力奮斗。

一、過去三年的工作回顧

第三次黨代會以來的三年,學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,旗幟鮮明講政治,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,“四個意識”進一步樹立,“四個自信”顯著增強,政治能力、政治覺悟不斷提升,自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,認真落實習近平總書記系列重要講話精神,全面貫徹落實黨的十八大、十九大及歷次全會精神和上級黨政的各項決策部署,充分發揮黨委領導作用,把方向、管大局、保落實,強化“責任、服務、優質、高效”工作原則,在全體教職員工的共同努力下,學校各項事業發展邁上了新臺階。

(一)開拓創新、砥礪奮進,學校發展取得新成就

一是連續完成公司下達的經濟責任制考核指標。學校保持了自2016年以來的良好發展態勢,收獲了“全國100所國家骨干高職院校”、“全國高職院校服務貢獻50強”、“中央企業黨建思想政治工作研究先進集體”、鞍鋼集團公司“先進單位”、攀鋼集團有限公司“先進單位”等榮譽稱號,學校自我造血、自我生存能力日益穩固。

二是充分挖掘學校資源潛能,主動開拓市場,職工培訓和職業技能鑒定穩定在3萬人次/年以上,學校服務攀鋼、服務社會能力持續增強。加大招生工作力度,新生報到穩定在3200人以上,全日制在校學生創歷史最高水平。就業渠道暢通,畢業生就業率保持在95%以上,就業質量穩步提升這些成績均是在學校人力資源優化、教職員工人數大幅減少的前提下取得的,標志學校工作效能、效率極大提高。

三是進一步落實新時代黨校教學改革新要求充分發揮攀鋼黨校優勢,選拔優秀教師組建宣講團在校內外開展黨的十九大精神宣講,完成攀鋼黨委交辦的宣講任務。三年共計舉辦各類黨員干部教育培訓班436個,培訓學員近26000人次。黨校姓黨的屬性、黨校黨員干部教育培訓主陣地的作用日益彰顯。

四是全心全意聚民心、千方百計為職工謀福祉。大力開展“踐行共享理念,關愛一線員工”專項服務行動,建立和完善教職工薪酬增長機制,教職工收入年均增長8%左右實施教職工專項嘉獎機制,累計發放專項嘉獎76.95萬元實現走訪慰問常態化,累計走訪慰問先進人物代表、退休教職工代表生活困難職工生病職工300多人次,發放慰問金32元。

五是專業建設、科研成果碩果累累。新申報了“鐵道交通運營管理、建筑技術、健康管理”等新專業10余個,調整了部分專業的培養方向;學校的冶金技術機械制造與自動化4個省級重點專業建設項目通過省驗收“國家級、省級釩鈦高技能人才培訓基地”如期實現項目建設目標;共開展科研項目和教學成果獎勵3次,完成國家、省級科研項目22項,其他科研、教學合作項目5項;發表論文119篇其中4篇被國際知名數據庫(EI、CPCI-S)收錄;公開編寫出版教材10部。學校可持續發展基礎日益厚實。

六是投入2300余萬元購置教學設施設備,改造、維修、完善了校園基礎設施,學校教學條件進一步改善,校園環境進一步美化,營造了良好育人環境。

(二)黨的組織建設取得新成效,政治優勢充分發揮

一是結合學校實際扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化建設,鞏固活動成果、推進成果運用。

二是堅持黨管干部、黨管人才原則,著力建設忠誠干凈擔當的干部隊伍和高素質人才隊伍。三年來,涌現各級先進標兵34人次評選出學校教學名師專業帶頭人教學帶頭人(工作帶頭人)62人表彰3個“四好班子”和45名優秀干部,激勵先進、樹立標桿;新增各學科教授5人、副教授16人。

三是建立和完善黨建工作考核體系,開展“基層黨支部建設提升年”活動,強化基層組織建設,基層黨組織和黨員的作用更加突出。涌現出了四川省高校鞍鋼、攀鋼、攀枝花市先進基層黨組織集體10個、先進個人10名;黨委抓基層黨建項目獲得鞍鋼2016年度黨委書記抓基層黨建項目三等獎,多次獲得攀鋼集團公司共產黨員工程建設項目優秀獎。

(三)持之以恒抓作風,管黨治黨向縱深推進

一是持續深化鞍鋼黨委巡視、攀鋼黨委巡察反饋問題整改,固化和制度化各項整改措施,建立長效機制,以整改為契機推進學校作風建設向縱深推進。

二是創新黨風廉政建設和反腐敗工作的機制、措施,扎實推進懲治和預防腐敗體系建設,著力構建思想道德教育的長效機制、反腐倡廉的制度體系和權力運行的監督機制。

三是認真落實黨風廉政建設責任制,堅持領導干部任職承諾、述職述廉等制度,強化示范教育和警示教育,深入推進源頭治理,進一步規范權力運行,形成了黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、依靠群眾支持和參與的領導體制和責任機制。

(四)探索宣傳思想政治工作新機制,宣傳群眾、帶領群眾、凝聚人心作用日益凸顯

一是加強理論武裝,以兩級理論學習中心組學習引領推動全校政治理論學習,三年來兩級理論學習中心組學習研討共計280余次。

二是落實意識形態工作責任,通過了四川省委教育工委和攀鋼黨委意識形態專項檢查督察。

三是創新工作方法、落實工作責任,做實做細思想政治工作,保證各項改革過程教職工隊伍穩定。

四是內聚人心、外樹形象,堅持正面引導,營造積極向上的輿論氛圍,抓好對內對外宣傳,加強校園網、學校微信公眾號建設更新,三年來,編發校園網新聞1900余條,編發微信380余條;各級報刊、門戶網站等校外媒體刊發新聞近800篇有力地宣傳了學校。

五是堅持探索宣傳思想政治工作與校園文化建設有機融合的新思路、新方法,開展向先進典型學習活動,形式深入開展形勢任務教育,凝聚人心,鼓舞士氣多渠道、多層次、全方位地推進校園文化建設。通過參與攀鋼攀枝花市系列文化活動,展示建設成果,顯示了學校深厚文化底蘊。2018年5月在攀鋼“勞動者之歌”合唱比賽中力奪一等獎。

六是以學生黨建工作龍頭,著力打造學生思想政治教育平臺建立了黨委統一領導,黨政工團齊抓共管,學生管理部門、系部、學生黨支部、輔導員、思政課教師共同參與的大學生思想政治工作體系,充分發揮思政課主渠道作用,深入貫徹習近平總書記在高校思想政治工作會議上的講話精神;進一步完善“六育人”機制和學生綜合素質評價機制,提升德育工作水平,引導學生健康成長;大力培育優秀學生群體,帶動學風、校風的轉變三年來,舉辦學生業余黨校12期,培養入黨積極分子540多人,發展黨員169人;每學年學校申請入黨的全日制學生穩定在1000多人。

(五)積極承擔和履行社會責任,高效開展扶貧工作

一是不折不扣完成四川省教育廳交辦的四川甘孜州稻城縣、涼山州木里縣進村幫扶任務,開展“扶智、扶志”活動。保質保量承擔了攀鋼集團公司交辦的四川涼山州鹽源縣、喜德縣,貴州省盤州市教育扶貧智力扶貧工作任務三年來,領導班子成員帶隊40余次到扶貧點走訪調研,了解需求,檢查督促項目實施,了解幫扶項目作用發揮情況。

二是克服困難,擠出資金改善幫扶對象的生產生活條件,改善所在區域教育條件三年來,投入扶貧資金200萬元學校還充分利用教育、培訓智力優勢,對口開展技能培訓,提升幫扶對象的致富能力為幫扶點培訓各類人員2000多人次。特別是2018年稻城縣青年干部培訓班、貴州省盤州市民辦幼兒園園長 “卓越管理能力”培訓班深入各幫扶點開展的扶貧先扶志”巡回宣講等,取得了良好效果,獲得了廣泛贊譽。

(六)創新工作思路,統戰工作、群團工作獨具特色,平安校園建設成效卓著

一是依托“愛獻做”平臺,做好統戰工作,不斷調動統戰對象的積極性,鼓勵他們主動為學校發展獻言建策立足崗位建功立業。學校統戰工作,在集團公司和四川省、攀枝花市產生了積極影響,三年來,多次獲得集團公司和省市統戰部門表彰。

二是充分發揮工會作用,積極開展職工技術比武各類勞動競賽,提升教職工業務水平組織開展多種文體活動,豐富教職工文化生活。

三是加強共青團工作的領導發揮共青團在組織青年、帶領青年優勢,促進大學生成長。三年來,學校團委以五四文化月青年志愿者活動等為載體,開展形式多樣的活動,較好地調動了廣大團員青年的熱情,促進了作用發揮

四是預防為主、壓實工作責任、平安校園建設成效卓著,確保了學校正常教學秩序,確保了師生員工安全、安心。

回顧三年來的奮斗歷程,學校之所以能克服一個又一個的困難,完成看似不可能完成的目標任務,實現高位躍升:在于我們始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實黨的教育方針,確保學校沿著正確的方向前進;始終堅持黨的領導,加強黨的建設,不折不扣落實上級黨政的各項工作安排和部署;始終堅持牢記初心使命,弘揚攀鋼精神,堅決貫徹“三個不容妥協”,堅定依靠自己的力量戰勝困難;始終堅持深化改革,創新工作思路、科學管理、強化執行,全面激發學校的活力和內生動力。始終踐行以人民為中心的發展思想,堅持發展依靠教職工,發展為了教職工,推動共建共享,匯聚改革發展的強大合力。

三年來的成績,是上級黨政正確領導、親切關懷的結果,是上級教育行政部門關心支持的結果,是學校各級黨組織、全體黨員和干部教職工頑強拼搏的結果。在此,我代表中共四川機電職業技術學院(攀鋼黨校)委員會,向上級組織和各級領導,向學校全體黨員、教職工,致以衷心的感謝和崇高的敬意!

在總結成績的同時,我們必須清醒地認識到存在的問題和不足:一是高等職業教育競爭加大許多高職院在政府的支持下加大投入,辦學實力大幅提升隨著《國家職業教育改革實施方案》落地必將帶來職業教育的又一輪大發展,如果我們不能抓住這一重大機遇,將會給學校未來的生存發展帶來巨大的困難。二是體制機制改革創新沒有取得實質性進展制約了學校的發展,將進一步影響學校的可持續發展。三是學校人才隊伍還存在數量不足、人才結構不合理等問題,特別是高層次人才隊伍數量較少,與國家骨干高職院校的要求不相符。四是學校基礎設施與高校要求差距較大,大部分基礎設施建于上世紀80年代,設施陳舊,管網、線路老化嚴重等,制約了學校發展五是黨建工作責任需要進一步壓實,黨支部規范化建設有待進一步加強,黨建工作融入中心工作、服務中心工作能力有待進一步提高。我們必須高度重視,下大功夫認真加以解決。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經過三年的奮勇攀登,學校已經站在了新的歷史起點,我們要以永不懈怠的精神狀態和奮斗姿態,踏上新征程,展現新作為,開創新局面。

二、新時代、新征程、新使命

歷史告訴未來。1973年,為滿足攀鋼生產經營對人才的渴求,學校前身在南山成立,第一代攀鋼職教人在簡陋的條件下,開始了艱難的攀登歷程。

46年風雨兼程、薪火相傳,因攀鋼而生、因攀鋼發展而壯大的學校,為攀鋼輸送了數萬名用得上、留得住的人才,在攀鋼改革發展史上留下了獨特的一筆!為社會培養了數萬名高質量技能型人才,用別樣的方式為攀鋼爭光添彩!收獲了從技校、中專到職工大學等各個辦學層次評估的最高等級稱號。

2001年,歷經多次整合、厚積薄發的學校,成為了四川省首批八所高職學院,學校發展躍上了新臺階2010年攀鋼黨校與學院整合,實現資源共享,學校辦學領域進一步拓寬。經過15年的潛心建設和發展,2016年學校成為了全國百所國家骨干高職院校之一。

回望一路走來的歷程,我們豪情滿懷。但成績與光榮只屬于過往。中國特色社會主義進入新時代,我國經濟由高速增長階段轉向高質量發展階段,對職業教育提出了新的要求。打造高質量的產教融合高職院校和企業黨校的光榮使命歷史性地落到了我們這一代攀鋼職教人的肩上。各級黨組織和全體黨員要牢記初心使命,重整行裝再出發,接續奮斗。

我們必須認識到,實現新時代的歷史使命,需要全校教職員工更加準確把握新的歷史條件下高等職業教育的發展趨勢和新一輪大發展的歷史機遇;更加準確把握和落實新時代黨校建設和發展的各項要求;更加準確研判職業教育改革和人才培養模式改革向縱深推進所帶來的主要矛盾的變化。這是我們認清形勢,描繪發展藍圖的基本點。

我們必須認識到,實現新時代的歷史使命,需要全校教職工積極應對伴隨新一輪職業教育大發展所引發的空前激烈的大競爭,銘記奮斗歷程但不沉湎于往昔的光榮,以逆水行舟的堅強意志,求新求變,推動學校各項改革向縱深推進,繼續牢固樹立依靠自身力量戰勝困難求發展的信念,堅定不移推動學校各項改革發展事業。

我們必須認識到,實現新時代的歷史使命,需要全校教職工更加主動把握發展機遇。黨的十九大報告關于職業教育的論述和習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,為我們指明了前進方向;國務院印發的《國家職業教育改革實施方案》為我們提供了政策依據和行動指南;我國改革開放向更高水平、更深層次、更寬領域邁進為我們提供了更大的舞臺和空間。我們要搶抓機遇求發展。同時,我們是國家骨干高職院校,是優秀的企業黨校,有較好的辦學基礎和社會聲譽,有深厚的文化底蘊,有歷經磨練的教職工隊伍,有46年積累的寶貴經驗,這是我們戰勝一切困難挑戰、抓住機遇的底氣所在。

同志們,使命呼喚擔當,使命引領未來,我們要牢記初心使命,彰顯新時代國家骨干高職院校風范,向著新的更高的目標闊步前進。

三、未來五年的奮斗目標和重點工作

未來五年,是實現建黨100周年藍圖,全面建成小康社會的決勝時期;是貫徹落實國家職業教育改革實施方案》促進全國職業教育大發展的關鍵時期;是學校面對新機遇在新起點上推進新跨越,尋求新發展的重要時期。認清形勢,抓住機遇,迎接挑戰,推動學校高質量建設和發展,是學校各級黨組織和廣大黨員干部的重要責任。

(一)未來五年的指導思想和奮斗目標

未來五年,學校發展的指導思想是:高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,堅持和加強黨的全面領導,貫徹國家職業教育改革實施方案》全面落實鞍鋼集團二次黨代會精神,主動融入新攀鋼建設的戰略部署,將黨的工作與學中心工作相融合,切實加強黨的建設,努力提高人才培養質量,推進學校高質量建設,為實現學發展目標提供堅強的政治保證、組織保證、思想保證和精神動力。

未來五年學校的發展目標是:以培養高素質高技能型人才為核心,強內涵、嚴管理、重執行,經過五年建設,努力把學校建設成為高質量產教融合型高職院校企業黨校,成為區域性優質院校,教職工收入穩定增長、幸福指數不斷提高。

(二)未來五年的重點工作

1.以黨的堅強領導引領學校高質量發展新征程

堅持黨的領導、加強黨的建設,是社會主義大學的光榮傳統,我們必須堅持黨的領導不動搖,確保學校改革發展始終沿著正確的政治方向前進。

必須發揮黨委的政治核心和領導作用,把方向、管大局、保落實,保證黨和國家路線方針政策、上級黨政的決策部署在學校貫徹執行。

必須堅持服務學校教學、培訓、科研、學生教育管理等中心工作不偏離,把增強學校內涵提升人才培養質量、提高學校競爭力作為黨組織工作的出發點和落腳點,以學校高質量發展成果檢驗黨組織的戰斗力和工作。

必須全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,深入推進反腐倡廉,不斷提高黨的建設質量,為學校高質量發展提供堅強政治保證。

2.突出深化改革,夯實管理基礎,提升學院自我造血能力

一要進一步鞏固已有改革成果,繼續深入推進三項制度改革,進一步優化人力資源,進一步提升工作效能、效率

推進干部人事制度改革,破除“官本位思想”;進一步優化機構設置,整合管理流程;繼續改革分配制度,實現有效激勵,讓改革創新者、干事創業者名利雙收。

三要繼續大力推進后勤服務社會化改革,提高服務能力和創收能力。

四要持續推進科學管理、精細化管理,強化制度建設,狠抓執行和工作落實,提高管理效能。加快管理觀念和方式變革,健全管理創新和持續改進的長效機制。高度重視風險防控工作。

3.突出創新驅動,推進體制機制創新,提升學院發展能力

一要創新辦學體制機制,尋求發展新路。要深入研究國家職業教育改革實施方案》以主動有效作為撬動地方政府政策、引導攀鋼積極申報產教融合型企業從而惠及學校,突破辦學體制機制制約。

二要繼續加大工作力度,破解投入不足瓶頸,盡力引入辦學合作者,改善辦學條件,穩定辦學規模引入先進的管理模式,促進學院管理水平提升。

三要創新校校合作模式繼續與中職學校在人才培養模式和實訓實驗基地等方面開展深度合作;打通中職與高職、高職與本科銜接,探索構建技能型人才成長立交橋。

四要發揮品牌效應。依托骨干高職院校品牌,以國家、省級高技能人才培訓基地項目為平臺,積極爭取財政補貼和項目支持,同時,用好政府購買服務、教育附加減免、獎補等政策,增強辦學活力。

4.突出強化質量意識,提升學競爭能力

一要把提高教育教學培訓質量作為根本任務進一步落實以人才培養為中心,實行學歷教育與職業培訓并重、教育與科研并重、技能培養與素質教育并重的辦學指導思想。進一步開展學生技能業余培訓創新創業培訓,為其獲得職業等級證書、參加就業提供幫助。要切實加強教育教學管理,完善教學管理制度,搞好師德師風建設,開展檢查督導和考核,保障教育教學秩序正常進行。  

二要繼續推行和強化專業建設負責人機制,強化專業建設力度提高專業建設質量,夯實學校發展基礎,提高學生專業能力。

三要繼續深化產教融合、校企合作,探索建立校企聯合招生、聯合培養、一體化育人的長效機制,構建現代學徒制培養體系

四要結合產業發展趨勢,社會需求,學生創新創業需要,推動專業課程內容與職業標準相銜接的課程改革。

5.突出市場意識,積極拓展市場,提升學院內生發展能力

一要以高質量的培訓工作繼續鞏固公司內部培訓市場。發揮好職工培訓基地作用,主動適應公司改革發展需要。不斷探索培訓新模式、新方法,努力提高培訓學員知識、技能,幫助培訓學員正確認識公司當前面臨的形勢,激發學員自覺為新攀鋼建設做出貢獻。

二要進一步發揮黨校的作用,為公司黨員干部教育培養提供支撐。把黨校姓黨貫徹到黨校教學、科研的全過程;拓展黨校教學培訓思路,創新黨校教學新模式,豐富培訓手段和載體;加強學風建設,建立健全各項管理制度,把黨組織的要求,融入黨員干部教育管理的全過程,把公司的文化和管理理念融入培訓的全過程,促進公司干部隊伍建設。

三要加強與重慶大學等知名高校和優質培訓機構合作,結合攀鋼對人才培養的需求和專業人才自身成長的需要,利用他們的優質資源共同打造管理人才和科技人才優質高端培訓平臺,滿足這些人才對高端培訓的需求,適應攀鋼發展需要。

四要主動出擊,不斷發掘本地區和周邊地區以及其他區域的培訓市場,尋找、研發新項目和市場急需項目,擴大培訓規模

五要進一步拓展生源和就業市場。適應社會發展和考生需要,合理調整招生專業結構,不斷開發市場需求的新專業,拓展生源;要進一步加大就業工作力度,暢通就業渠道,建立更加廣闊的就業市場和基地,為招生提供強力支撐。

6.突出共建共享促進教職員工與學校共成長,高學校可持續發展能力

激發教職工積極性和主動性,共同創造幸福生活和美好未來,切實提升學校可持續發展能力。

一要進一步擦亮學校品牌。“國家骨干高職院校”、“全國優秀企業黨校”是學校賴以生存和高質量發展的核心資產。要提升全體教職員工的品牌意識,構建全員行動、共創品牌的工作格局。

二要激發勞動熱情。大力倡導美好生活是靠奮斗而來的理念,爭做學校改革發展的實踐者、奮斗者。

三要共享發展成果。順應職工對美好生活的向往。切實維護職工合法權益,深入推進“踐行共享理念,關愛一線員工”活動,鞏固活動成果,使學校改革發展成果惠及全體教職工。

四要助力精準扶貧。不折不扣完成省教育廳和攀鋼交給學校的扶貧任務,助力貧困人口和貧困地區同全國一道進入全面小康社會。

四、全面加強黨的建設,為學校高質量發展提供堅強保證

要實現新時代學校的各項奮斗目標,必須始終堅持黨的領導,全面加強黨的建設,提升黨建工作水平,努力把黨的政治優勢轉化為學的競爭優勢。在推動學校高質量發展中提升黨建工作水平,彰顯工作質量。

(一)切實加強政治建設,為高質量發展提供政治保證

黨的政治建設是黨的根本性建設,切實加強政治建設就是要以政治建設為統領,堅定政治信仰,強化政治領導,提高政治能力,凈化政治生態。

一要堅決做到“兩個維護”。全校各級黨組織和廣大黨員干部要旗幟鮮明講政治,毫不動搖地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略;不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;堅決維護習近平總書記黨中央核心、全黨核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,不折不扣貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二要切實加強理論武裝。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。創新和改進黨委中心組學習方式方法,不斷提升政治理論學習的針對性、實效性。堅持理論聯系實際,切實把新思想轉化為廣大干部職工的思維方式、工作方法和堅定行動。加強黨性教育,開展好“不忘初心,牢記使命”主題教育。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

三要嚴肅黨內政治生活。嚴格尊崇黨章,嚴格執行《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》,高質量高標準開好黨員領導干部民主生活會,從嚴從實開展批評和自我批評,增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰斗性。堅持民主集中制原則,嚴格黨的組織生活制度,堅持和完善“三會一課”,增強黨的組織生活活力。堅持黨內民主,深入開展調查研究,健全完善黨務公開制度,拓寬黨員表達意見渠道,營造黨內民主的政治氛圍。

(二)切實加強黨的組織建設,充分發揮黨組織的政治核心作用,為高質量發展提供基礎保證

黨的全面領導要靠堅強的組織體系去實現,黨的全部工作要靠健全的組織體系去貫徹落實,實現各項奮斗目標加強黨的組織建設是基礎。

一要進一步強化工作責任制落實。要健全黨建工作體系,落實黨委抓黨建的主體責任,健全完善黨建考核評價機制,推進黨建述職評議考核工作,推動黨建工作抓實、抓細、抓到位,使黨組織的政治核心作用組織化、制度化、具體化。

二要夯實基層組織建設。認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例》,配齊配強黨總支(支部)書記,完善黨總支(支部)工作目標管理體系,落實省委教育工委、鞍鋼黨委、攀鋼黨委關于加強黨的基層組織建設的系列要求和活動安排,以黨支部標準化規范化建設為重點,進一步推進黨總支(支部)建設和活動方式創新,努力把學校各黨總支、黨支部建設成為宣傳群眾、帶領群眾、貫徹上級決定、推動改革發展的堅強戰斗堡壘認真貫徹落實《黨員教育管理條例》,加強黨員隊伍建設,嚴格黨員教育管理,堅持政治標準做好發展黨員工作,探索實施黨員分類管理,穩妥有序開展不合格黨員處置工作。

三要探索黨建工作創新。堅持服務學校教育教學中心工作不偏離,創新基層黨組織活動方式,把“共產黨員工程”、“黨員責任區”、“黨員先鋒崗”等活動引向深入。加大黨建帶工建、團建力度,增強群團組織的政治性先進性群眾性。

(三)切實加強干部隊伍建設,為高質量發展提供組織保證

方針和路線確定后干部是關鍵。要確保學校高質量發展各項目標實現,就要貫徹落實新時代黨的組織路線,大力加強干部隊伍建設。

一要突出政治標準選人用人。要堅持黨管干部原則,把新時期好干部標準和高校領導人員的要求落到實處。要鮮明樹立“重品德、重實干、重實績、重公認、重廉潔”的選人用人導向,突出政治素質考察,嚴把政治關、品行關、作風關和廉潔關,提拔重用敢于負責、勇于擔當、善于作為、業績突出的領導人員。以創建“四好班子”為目標,加強領導班子建設,著力打造信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的領導班子。

二要加強干部教育培訓。要加強青年干部培養,確保學校可持續發展后繼有人。要突出政治理論教育,將習近平新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓重中之重,進教材、進課堂、進頭腦,筑牢理想信念。堅持分級分類培訓,建立完善培訓考核評價機制,強化監督管理。

三要強化領導人員日常管理。堅持抓早抓小、防微杜漸;加強對選人用人工作監督,營造風清氣正的選人用人環境;堅持嚴管與厚愛結合、激勵與約束并重、建立健全激勵機制和容錯糾錯機制,旗幟鮮明為敢于擔當、踏實做事、清正廉潔的領導人員撐腰鼓勁。

(四)切實加強人才隊伍建設,為高質量發展提供人才保證

高質量發展高質量人才是關鍵,我們要堅定不移實施人才強校戰略,統籌推進各類人才隊伍建設,努力建設一支學風嚴謹、潛心教學科研、矢志教書育人,愛校奉獻、勇于創新的教職工隊伍。

一要加強對人才的政治引領。科學制定人才培養規劃,搭建人才培養平臺,創造人才成長良好環境;扎實推進黨委聯系服務教學科研骨干、工作骨干工作;深入開展“弘揚愛國精神、建功立業新時代”活動,選樹先進典型,增強人才的政治認同感和向心力。

二要深化人才體制機制改革。科學制定人才發展規劃,明確目標任務;大力爭取上級支持,及時引進學校發展急需人才;完善產學研結合機制,健全人才培養機制,創新職稱評審工作;健全人才激勵機制,激勵人才想干事、干成事。

三要深入推進骨干人才培養工程。繼續開展教學名師、專業帶頭人、教學帶頭人(工作帶頭人)評選工作,發揮示范引領作用,推動學校各項工作。

(五)切實加強宣傳思想文化建設,營造積極向上的輿論氛圍,為高質量發展提供思想保證

堅持守正創新,自覺承擔新形勢下宣傳思想工作舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務,為高質量發展營造積極向上的輿論氛圍,提供堅實的思想保證。

一要全面加強意識形態工作。要牢牢掌握意識形態工作領導權、主動權,嚴格落實黨委意識形態、網絡意識形態、網絡安全和信息化工作主體責任,加強意識形態陣地管控;要把握正確輿論導向,強化正面宣傳,講好學校故事,傳播好學校聲音;要加強輿論陣地建設和管理,加強輿情監控、研判和處置,提高建網用網治網水平;要強化管思想是首要職責意識,鞏固壯大主流思想輿論,堅決同錯誤思潮、錯誤思想言行作斗爭;

二要深入細致做好改革過程中教職工思想工作,注重人文關懷和心理疏導;妥善處理職工來信、來訪,暢通職工利益訴求表達渠道。

三要切實創新方式方法,運用新技術、新媒體,增強學生思想政治工作的有效性和針對性,為中國特色社會主義事業培養更多“四有新人”;落實好習近平總書記在全國思政課教師座談會上的講話精神,創新教學方法,提高學生思政課教學質量和效果,增強思政課的吸引力,進一步發揮好思政課在教育引導學生的主渠道作用。

四要大力推動文化傳承創新。積極踐行社會主義核心價值觀,使社會主義核心價值觀內化為職工的自覺行動;深化宣傳學習先進典型活動,充分發揮他們的示范引領作用;推動文化傳承和創新發展,豐富校園文化內涵,要以重大節日、紀念日等活動為載體,狠抓校園文化活動的開展,使校園文化植根于師生員工心中,成為師生員工的價值追求和行為規范,增強凝聚力、向心力,提升學的整體形象。

要大力抓好統戰工作,凝聚各方力量共同推進學校高質量發展,教育引導統戰成員愛校獻策、爭做貢獻。

(六)切實加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭,全面從嚴治黨,為高質量發展提供紀律保證

強化兩個責任落實,深化黨風廉政建設和反腐敗工作,以永遠在路上的執著把從嚴治黨引向深入,為高質量發展提供紀律保證。

一要全面提升監督質量。要全面落實紀檢監察體制改革決策部署和組織實施,充分發揮大監督體系作用,在日常監督、長期監督上不斷探索創新、實現突破;要強化政治監督,確保黨中央的決策部署和上級黨政的工作要求落到實處;要加強對重點部門、關鍵環節、敏感崗位的監督;要持續深化鞍鋼黨委巡視、攀鋼黨委巡察問題整改,彰顯巡視巡察利劍作用。

二要持之以恒正風肅紀。要堅決破除形式主義、官僚主義,以上率下,加強調查研究,改進檢查督察,精簡文件會議,轉變機關作風,嚴肅查處各類形式主義、官僚主義問題;要以永遠在路上的心態持續落實中央八項規定及其實施細則,深入細查“四風”問題隱形變異的種種表現;要加強紀律建設,將紀律與規矩挺在前面,大力開展有特色的警示教育活動。

三要保持反腐敗高壓態勢。要貫通運用執紀“四種形態”,重點查處不收斂不收手,一體推進不敢腐、不能腐、不想腐,鞏固發展反腐敗斗爭的壓倒性勝利。

各位代表、同志們,藍圖已繪就,奮斗正其時。讓我們高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,深入學習貫徹十九大及十九屆二中、三中全會精神,全面落實鞍鋼集團二次黨代會精神及推進新攀鋼建設各項決策部署,牢記國家骨干高職院校的光榮與使命,不忘初心,開拓奮進,努力把學校建設高質量產教融合型高職院校和企業黨校,為決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大貢獻!



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